與潮共鳴,煥新而來——東城二小空間改造

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19-08-23

    “吳兒善泅者數百,皆披發文身,手持十幅大彩旗,爭先鼓勇,溯迎而上,出沒于鯨波萬仞中,騰身百變,而旗尾略不沾濕……”

  南宋文學家周密在《觀潮》中所描繪的英勇無畏、競奔不息,勇立潮頭的弄潮兒,正是杭州師范大學東城二小的師生們前行的榜樣。

杭州師范大學東城第二小學位于杭州市錢塘智慧城核心區域,毗鄰錢塘江,浸潤著錢塘潮文化。學校明確以“勇者天下行”為辦學理念,以“培養時代弄潮兒”為辦學宗旨,“讓每一個孩子成為勇于擔當和善于擔當的弄潮兒”。


 


   

TOP Design 心潮廣場 

校/前/廣/場/改/造



>>>    設計方案   <<< 



 


       在樂潮園中,充分利用了兩個戶外小空間,打造出學校兩大特色。第一個為“知足園”,展現了我校的足球特色,用以普及足球小知識和開放游玩小空間,讓孩子更好的了解足球的魅力。第二個為“絲竹坊”,展現我校的葫蘆絲特色,由竹子做成的葫蘆絲,更讓孩子在體驗葫蘆絲帶來的樂趣的同時,了解葫蘆絲的起源和竹子的妙用。




左邊是由“潮”字與校標的巧妙結合來形成主形象墻,走近后水景映入眼簾,我們的弄潮兒在潮水中歡快的奔跑,展現出我校弄潮兒勇敢向上的積極形象。


>>>    改造后實景   <<< 




OP Design 心潮廣場

廣/場/主/通/道/改/造

《潮》

潮起東方韻,潮來天地清。

若潮源流長,詠潮傳佳句。

觀潮見日新,弄潮多俊杰。





>>>   設計方案   <<< 



近校前廣場的主通道,集中展現了錢塘江文化,讓我校孩子在愛家鄉的同時也了解我校潮文化的起源。畫面形象主要圍繞《潮》這首詩而成。

>>>    改造前   <<< 



>>>    改造后實景   <<< 





TOP Design 弄潮園

活/動/中/庭/改/造

>>>    改造前   <<< 


>>>    設計方案   <<< 



     在樂潮園中,充分利用了兩個戶外小空間,打造出學校兩大特色。第一個為“知足園”,展現了我校的足球特色,用以普及足球小知識和開放游玩小空間,讓孩子更好的了解足球的魅力。第二個為“絲竹坊”,展現我校的葫蘆絲特色,由竹子做成的葫蘆絲,更讓孩子在體驗葫蘆絲帶來的樂趣的同時,了解葫蘆絲的起源和竹子的妙用






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